01

忆中戏生活 忙碌却不痛苦

“本就很喜欢艺术，所以并不痛苦，反而很快乐。”

Q：潘老师好！很高兴采访到您，欢迎您加入印象大家庭！您选择来印象入职是出于什么考量，是什么吸引了您呢？

潘老师：机缘巧合，我是毕业后先来上海工作了两年，之后刚好接了一部驻场杭州的音乐剧叫《茶无此人》，所以就来了杭州。来到这里发现很喜欢这座城市，也刚好看到这样一个机会。

到印象来，首先是和周老师聊得非常好，他跟我聊了印象的教育理念，同时我也来感受了一下印象的环境，觉得特别好。周老师的教育理念也跟我很像，同样为学生付出，让学生好好地考上一个很理想的大学，这也是我的一个从业想法。

Q：了解到您毕业于中央戏剧学院，在中戏进行学习有什么感受呢？可以分享一些学习生活吗？有什么特色美食或打卡推荐吗？

潘老师：我以前是普高生，每天朝九晚五学文化，突然进入到艺术学院感受完全不一样。每天练腿、练声、唱歌......一天非常满而且全在艺术训练，但因为我本来就很喜欢艺术，所以这对我来说并不是什么痛苦的事，反而让我觉得很快乐。

学习生活就是非常忙碌，让你没空想东想西。别的班我不了解，只说我们音乐剧班，我是班长，很要求自己，我会疯狂交作业，基本上我们班作业我都是第一个交，要不就是交最多的。因为我普高生很多东西不懂，只有靠努力去疯狂交作业、回课，然后得到一个实践反馈，才能知道自己有没有进步、学到更多东西。

平常每天早上6点半就要出早功，一直练到晚上将近10点多才回。而且也不能一天光唱歌唱10个小时，你要分配声乐、练台词，还要练舞蹈、表演，要回作业。弄完声台形表，有时还要去图书馆看看书，了解一下经典名著。中戏图书馆有很多以前的老剧本，有些市面上根本见不到，我都会去读，很受益。

中戏最有特色的，我觉得是小河上的鸭子，每年都换一批，小鸭子长大后就突然消失也不知道去哪儿了，但来年就有一批新的小鸭子出现，我觉得是蛮神奇的一个现象。所以有时食堂出现的鸭子有可能就是......哈哈哈不知道啦~

Q：您觉得中戏看重学生的什么素质呢？

潘老师：不能说的太绝对，因为我们班形形色色的人都有。首先不说中戏，说演员吧，我觉得挑选演员比较重要的就是“全面”，高矮胖瘦，什么性格都有。表演是个很大的范畴，需要的人不是光好看就行，所以其实中戏招人什么类型都要招。因为表演专业面向市场，不可能一部戏只有一个男主一个女主，很多人也是通过演配角突然爆火让别人发现他。所以只要你热爱表演，都可以考表演专业。

02

融合艺术 全力以赴

“塑造鲜明性格的人物形象是演员的最高任务。”

Q：您有着非常丰富的演出经历，其中有没有让您最难忘的演出经历呢？

潘老师：我16年就开始演戏，在校期间暑假没回老家，直接选择在外面接商演。当时接的第一部戏是一部舞剧：《从前有座山》。从没接触过剧场，也是第一次在大剧场演出，饰演多功能人，跟北京现代舞蹈团的舞蹈演员们一起演戏，他们真的能在天上飞！那时没有特别明确音乐剧、话剧、舞剧，都统称为舞台剧演员。我就感觉：“好神奇，市面上的舞台剧演员好厉害！”大家能力都太好了，让我觉得虽然考上了中戏，但能力跟他们比还是差好多。当时才大二，回去后就一直在学习，无限提升自己。

后来到了19年毕业，刚演完毕业大戏，4月我就接了第一部商演音乐剧：《恋爱吧人类》，那时郑云龙刚演火我就接到这部戏了，而且是男主角，我觉得好幸运。每天跟导演沟通，练歌、练形体，能接到戏真的好快乐。之后就开始在麻花工作，也学习到很多麻花的表演方式。后来再通过跟不同导演、演员合作，感觉到现在为止还是蛮开心的。

Q：可以展开聊聊您对音乐剧这门艺术的理解吗？你认为学习音乐剧最该具备的素质是？

潘老师：音乐剧是个综合的艺术，我们老师曾说过：“歌剧是礼服，音乐剧就是时装、高级的洋装，它为什么好看？因为它难。”它将很多流行以及传统文化都融合在一起；表演形式上，有街舞，也有很多的戏曲可融合；唱腔唱法上，美声、民族都可以放进音乐剧里。正因他是融合性和包容性很强的一个剧种，所以说对演员要求也特别高。

合格的音乐剧演员，底层的最基本逻辑就是声台形表一定要过关，但不是说达到了就是音乐剧演员了，最基本的要是达不到，其实你连演员都不算。这么融合的剧种，胜任不了角色就要去学：假设需要摇滚元素，你没唱过是不是就不行？假设以舞蹈为主，那是不是舞蹈要好？假设某个少数民族的元素比较多，是不是也要去了解？所以当一名合格的音乐剧演员，需要让我们不断强化自身的专业能力，一定要去不停更新自己，让自己更进步，不然胜任不了这个职业。

Q：您是从小就对音乐剧有兴趣，还是什么机缘巧合让您选择了走上这条道路呢？

潘老师：我从小就对表演很感兴趣，那时喜欢演不一样的人，可能性格安安静静，突然就想演个很暴躁的人，或者男孩子都想演的超人、救世主。但那时只是浅层想去做这个事儿，后来真的学习表演之后发现其实很复杂，塑造鲜明性格的人物形象是我们演员的最高任务，其实特别难，这是要用一辈子去学习的东西。不是说大学4年学成出来就可以当个好演员，这不可能。一定是通过时间的流逝，慢慢在社会中无限的学习，观察每个人的人物关系，看不同的人怎样生活。

接触到音乐剧要感谢一个恩师：钮心慈老师。我当时参加了一个培训班，她看完我之后就说：“你是这个班里唯一能考上中央戏剧学院的。”我很不相信地问真的吗？然后就真的考上了。老教授见过太多人了，她可能觉得我身上有这个潜质吧。果然她说完后，我确实从毕业到现在一直在演音乐剧，到目前为止也可能因为她的话让我有更大的信心，也让我在演出时一直有很大动力。一位前辈的一句肯定，可以让人在人生道路或演艺事业上永远在坚持。

Q：可以分享一些您当时的艺考经验吗？

潘老师：中间其实也没什么曲折的故事，老师跟我说我适合，那我就去学——舞蹈，一个根本没学过舞蹈的人每天去压腿；声乐，找学校的老师要音乐剧的曲目，那时都不知道什么是音乐剧；台词，当时让我的一个艺考朋友给我发了10多篇，我挑着选了一个就练着念；表演，在培训班里学到什么就展示什么......就这样去考了，也付出了极大努力考上了。我感觉我不论从艺考到后来演出，都是付出很多时间和努力作为前提，才能得到想要的东西。以选拔性考试、面试的形式去筛选人的话，你就不得不努力了。

03

教学相长 从潜意识培养

“潜意识里要知道表演是什么，演员的基本目标又是什么。”

Q： 从舞台走到讲台，您为什么选择成为一名表演艺考教师？

潘老师：教学相长，我教的时候，学生能吸取到我在演音乐剧时的所有经验，而我看别人同时是在调整帮助自己，互相都有成就。我觉得这样更好，能培养出更多的热爱舞台、热爱音乐剧、舞台剧的演员们，也是个很好的事情。

Q：除了专业外，平时生活中您还有什么其他的爱好？

潘老师：我喜欢旅游，特别喜欢去感受不同的风土人情，因为我觉得，人不能光了解你周围那一圈儿，你总会有疲惫感，所以我特别喜欢去看看世界各地不同的文化，也会有全新的感受。

Q：您的家乡是哪里？对家乡有什么难忘的记忆？有什么好吃、好玩的可以推荐给大家吗？

潘老师：我是广东人，我的家乡是深圳，广东最好吃的就是肠粉，还有蒸米粉、海鲜。肠粉我们那儿是现刮板子给你做，跟酒店里点到的肠粉可不太一样哦，一定要去摊子上现做现吃！

Q： 您的教学理念和教学风格是什么样的呢？

潘老师：我还蛮严厉的，因为我对自己要求都这么高，对别人能是很轻松的吗？不可能。我对学生往往要求非常高，因为音乐剧是个很商业化同时也很严谨的一门艺术，在台上任何一分一秒都不能跑神。所以我在教学中，会重点培养学生的潜意识，首先潜意识里要知道表演是什么，舞台剧演员的基本目标是什么？

Q： 在以往的教学经验当中，有没有哪一种类型的学生是最让您头痛的？

潘老师：其实没有，因为跟我交流的学生一般都会认可我的态度。不说别的，单说人和人的交流，先把身份抛开，老师和学生之间就是两个人在沟通，其实最简单也最复杂，就看你怎么去做。有的人可能天生就好沟通，善于聊天，有的人天生不善于。首先你要跟学生是朋友，学生也要愿意跟你聊天，这是很重要的。

Q：您想对未来即将成为您学生的小萌新们说些什么呢？

潘老师：希望大家明确自己的目标，热爱自己的选择吧，不要后悔，你选择的任何一个人生道路都要坚持走完。去解决、克服所有的困难，坚持的走下去，一定会成功！